UPPER SCHOOL
随着学生的成长,我们的社区服务项目也随之成长. In Upper School, we continue to offer a variety of grade- and school-wide service activities. 我们要求学生通过问自己来为自己的服务负责, “What matters to me? 我有什么优势或技能可以提供? How can I contribute to my community?而所需的时间创造了“问责制”,“我们的大多数学生最终都对自己的工作投入了大量精力. 通过他们的倡议和我们的支持, 培养学生的责任感, agency, and leadership.